Activitățile de încălzire pentru sala de clasă primară oferă modalități utile și stimulante de a începe clasa. În calitate de profesor de școală primară, este posibil să întâmpinați dificultăți în a atrage atenția elevilor în anumite momente din timpul zilei, cum ar fi dimineața, după prânz sau întrunire și spre sfârșitul zilei școlare. Implementați activități de încălzire pentru a vă pregăti elevii să se concentreze pe lecția următoare.
Joc de marș
Jocul de marș oferă o metodă utilă pentru ca elevii dvs. să se încălzească prin mișcare, ajutându-i în același timp să se concentreze și să se pregătească pentru lecția care urmează. În această activitate simplă, cereți-le elevilor să meargă pe loc în timp ce recitim alfabetul. Rugați elevii să numere cu multipli de 2, 5 sau 10 dacă lecția următoare predă abilități de matematică.
Joc de fasole
Această activitate îi ajută pe copii să scape de excesul de energie, care funcționează bine atunci când elevii au probleme să se stabilească. Rugați-vă elevii să se plimbe calm în jurul camerei. Apelați o comandă specifică care le spune elevilor să efectueze o anumită acțiune. De exemplu, strigă, „fasole săritoare”. Elevii dvs. ar trebui să sară în sus și în jos. Utilizați comanda „fasole înghețată” pentru a instrui elevii să stea cât mai mulți, sau „fasole alergătoare”, care le cere să alerge în loc. Folosiți-vă propriile idei pentru a adăuga variante interesante și creative acestui joc.
Eticheta oilor
Joacă eticheta de oaie pentru un mod simplu și antrenant de a-ți stimula elevii. Cereți majorității copiilor să se prefacă a fi oaie. Alegeți câțiva studenți care să acționeze ca fermieri, iar alți studenți care să-i îndeplinească pe aceștia. Călătorii încearcă să eticheteze oile. Elevii etichetați trebuie să se întindă pe spate cu picioarele în aer, să scoată un sunet „baa”. Aceștia se pot întoarce într-o poziție de picioare doar după ce un fermier îi dă peste. Joacă jocul de mai multe ori, astfel încât elevii să aibă șansa de a juca diferite roluri.
Simon spune
Această activitate de încălzire îi ajută pe studenți să dezvolte abilități de coordonare de bază. De asemenea, le atrage atenția și concentrarea. Stai în fața camerei. Rugați-vă elevii să vă copieze acțiunile, dar numai dacă acțiunea este precedată de cuvintele „Simon spune”. Dacă nu ați spus „Simon spune” și studenții îndeplinesc acțiunea, ei trebuie să se așeze pe scaunele lor pentru două rânduri înainte de a putea participa din nou.
